【大数据学院讯】语言文字是教书育人的基础载体，是立德树人的重要抓手，更是高校落实人才培养质量、提升办学内涵的核心基石。为进一步规范教育教学语言文字使用，夯实教师教学基本功，全面提升课堂教学规范性、专业性与严谨性，以规范的语言文字教学赋能学生综合素养与专业能力高质量发展。近日，大数据学院数据科学教研室组织教师开展“强化语言文字规范，赋能人才高质量培养”专题教研研讨交流会，聚焦课堂语言规范、文书写作标准、学风教风建设、人才培养提质等内容开展集中学习与深度研讨。

本次研讨紧扣新时代高校教育教学工作要求，立足数据科学专业人才培养特点，围绕语言文字规范化建设在课堂教学、课程建设、实践教学、学业指导、教研材料撰写中的重要意义展开系统学习。研讨伊始，教研室负责人强调，语言文字规范是教师职业素养的基本体现，更是保障人才培养质量的前提和基础。大数据专业虽以数字技术、数据分析、编程实操为核心，但规范的课堂表达、严谨的术语表述、标准的文书撰写、规范的论文写作，是学生夯实专业基础、提升职业素养、适配行业岗位需求的关键能力。教师必须率先垂范、规范施教，将语言文字规范教育融入育人全过程。

研讨交流环节，各位教师结合自身授课课程、日常教学、学生指导、竞赛带队及毕业论文指导工作，踊跃发言、深入交流。大家针对课堂教学口语规范、专业术语精准表述、课件文案标准化、学生作业文书规范、毕业设计文字校对、日常教研材料撰写等重点环节查摆问题、交流经验、补齐短板。针对数据科学专业教学特点，老师们一致认为，在数字化、信息化教学背景下，更要杜绝教学语言随意化、专业表述模糊化、文档格式不规范等问题，既要深耕数字技术专业教学，也要抓实语言文字规范教育，引导学生养成严谨治学、规范表达、精准输出的良好专业习惯。

同时，全体教师围绕“以语言文字规范建设助推人才高质量培养”形成统一工作共识，明确下一阶段教研室教研工作重点。一是坚守教学规范底线，全体教师严格规范课堂用语、板书表述、课件文案，做到授课精准、表达严谨、用语规范，树立良好教风；二是融入日常育人全过程，在课程教学、作业批改、竞赛指导、毕业设计、日常答疑中常态化纠正学生文字错误、表述偏差、格式疏漏；三是强化示范引领作用，教师在教研论文、教学材料、课程建设文档撰写中严守规范标准，以言传身教带动优良学风建设；四是结合专业特色提质赋能，将规范表达、精准逻辑、严谨文风融入大数据人才培养，助力学生兼具技术能力与职业综合素养。

此次专题教研研讨活动，进一步强化了教研室全体教师的语言文字规范意识，补齐了日常教学育人中的细节短板，明晰了以规范育人、质量育人助推人才培养提质的工作路径。下一步，大数据学院数据科学教研室将持续把语言文字规范化建设作为常态化教研重点，融入教学改革、课程建设、育人管理各环节，以规范教风涵养优良学风，以扎实教研夯实育人根基，全方位提升教育教学质量，为学校培养高素质、规范化、复合型大数据应用型技术人才提供有力保障。