【大数据学院讯】为积极响应教育部“教育数字化战略行动”，促进高等教育数字化转型及新型基层教学组织建设，进一步提升教师教书育人能力。2025年5月13日下午，召开了江西省“Web应用系统开发课程群虚拟教研室”第四次建设研讨会，本次研讨会采用线上、线下同步开展形式。本次会议主题“AI赋能，产教融合”，会议由江西省Web应用系统开发课程群虚拟教研室主办，江西服装学院大数据学院、江西服装学院大数据产业学院和江西省高水平本科教学团队“面向纺织服装产业的软件工程教学团队”联合承办。来自东华大学、广西师范大学、南昌大学、江西科技师范大学、南昌大学科学技术学院、豫章师范学院、南昌工学院及深圳合众艾特信息技术有限公、江西思诚科技有限公司、云科未来（北京）科技有限公司等多所高校的特邀嘉宾、虚拟教研室骨干成员、企业技术骨干以及学校副校长刘孜杰、教务处副处长李凯、各学院教师代表、大数据学院的全体教师参加此次会议。会议由江西服装学院大数据学院副院长赵德福教授主持。

   首先，江西服装学院副校长刘孜杰作开场致辞，向莅临会议的领导、专家及教师表示热烈欢迎，对长期以来支持学校虚拟教研室建设的同仁表示衷心感谢。他指出，虚拟教研室作为深化课程群建设、促进教学创新的重要载体，其管理方法的科学性与规范性直接影响平台作用的发挥。刘副校长用三个关键词，表达出对虚拟教研室建设的思考与期待。第一个关键词：使命，即要以教育数字化战略行动为引领，扛起新时代育人担当；第二个关键词：突破，即要以AI与产教融合为双轮驱动，破解人才培养痛点；第三个关键词：同心，即要以共建共享为纽带，凝聚教育共同体的合力。

   其次，审议并一致通过了本虚拟教研室管理办法。

接下来进行了三场虚拟教研室建设研讨会主题报告。分别是东华大学计算机科学与技术学院副院长石秀金博士、南昌大学软件学院副院长邹艳妮博士、江西服装学院大数据学院院长徐照兴教授分别作了名为“AI时代学科交叉、产学融合的拔尖创新人才培养模式探索”，“产教融合视域下新工科人才培养体系探索”，“AI大模型在高校教学场景中的深度赋能与应用”的主题报告。

石秀金博士从思政引领，实践创新；产学融合，协同育人；学科交叉，双向赋能；院校联盟，携手并进等方面分享了在拔尖创新人才培养方面所在工作和取得的成绩。具体来说实施了“四四四”人才培养模式；以三级产教平台为抓手，构建协同育人共同体；以“计算机+”为其他学科赋能，科教融合；以纺织服装特色院校计算机学科联盟为平台，共享、共建、共赢等。

邹艳妮博士以“产教融合视域下新工科人才培养体系”为主题进行交流分享。邹艳妮博士报告从背景及意义、主要工作、需解决的关键问题、工作思路、具体措施等方面详实阐述。报告阐述了基于产教融合的特色化新工科人才培养模式，并展开介绍了基于产教融合的特色化新工科人才培养模式下培养方案的制定、课程建设、实践教学体系及考核评价体系四个方面的研究。

   徐照兴教授以“AI大模型在高校教学场景中的深度赋能与应用”为主题进行了交流分享。在开篇指出，AI大模型对各行业带来了惊艳和惊恐，学习力、提问力和判断力决定了AI大模型对你的有用度。接着从DeepSeek使用要点、DeepSeek提示词技巧、AI助教/智能体、大模型其他应用等方面阐述了AI大模型赋能教学场景中的应用。

会议最后，赵德福副院长对此次会议进行了简要总结，并再次感谢了各位领导、专家和老师的到来。

此次会议的成功举办，促进了各成员单位之间的分享交流，对提升Web应用系统开发类课程教育教学质量，提升学校教育教学水平发挥了积极作用。